"LA MIRADA ESPECIAL": EVACUACIÓN - Juego de Sumas

EVACUACIÓN - Juego de Sumas

| Por LA MIRADA ESPECIAL

En el menú inicial aparecen 10 alienígenas, cada uno de ellos con un número asignado del 1 al 10, un contador de tiempo y un transportador. El objetivo consiste en que el alumno-a construya grupos aditivos y salve a los marcianos. La actividad requiere que el alumno-a escoja la agrupación de alienígenas que dé como resultado el número indicado en el transportador. Una vez elegidos los alienígenas, si la respuesta es correcta, éstos se salvarán; si no lo es, hay que sustraer del transportador los que sobren o añadir los que falten. Gana quien haya enviado más naves espaciales en el tiempo indicado. Una vez resuelta la actividad, se puede volver a comenzar de nuevo reiniciándola. El recurso permite hacer estimaciones iniciales o agrupamientos aditivos para la adquisición de la formalización del concepto de la suma y la resta, a la vez que permite la introducción del algoritmo de la multiplicación. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Alojado en el portal Wikisaber.es Tu Colegio 2.0.

- Finalidad:

*Manipular objetos para realizar cálculos con números hasta el 20.

*Resolver problemas aditivos y sustractivos.

*Entrenar estrategias de cálculo.

*Resolver problemas con apoyo gráfico.

*Introducir el concepto de la multiplicación.

- Destinatario: Alumnado del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

- Para empezar PINCHA AQUÍ.

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El Blog que os presento ha sido creado en el marco del Plan Escuela TIC 2.0, y su finalidad es aportar recursos para el profesorado y para el alumnado de los distintos niveles educativos, así como material adaptado con pictogramas de ARASAAC para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Este blog colabora con el Portal ARASAAC y forma parte de la Red de Buenas Prácticas Educativas 2.0 del INTEF (Ministerio de Educación) y del Modelo de Excelencia Educativa (EFQM 400+) en Educación y Formación.

Por último, comentaros que durante este tiempo he aprendido a valorar miles de “pequeñas cosas” que en otra especialidad de la enseñanza pasarían desapercibidas. Tal vez no sea sólo yo el que enseña, no, también yo aprendo. Aprendo de la sonrisa por el trabajo bien hecho, del empeño porque las cosas salgan bien, de las disculpas ante las posibles equivocaciones, del mañana lo volveremos a intentar… La Mirada Especial, es posible, gracias a ell@s, a mis alumn@s, de los que cada día recibo con sorpresa “un regalo muy especial”.