Recurso educativo donde los niños aprenderán a identificar las vocales con divertidos juegos y actividades muy diversas.
Una vez elegida la vocal con la que jugar, la ejecución de las actividades sigue un orden estructurado. Se trabajan aspectos como: un trazado correcto de la grafía, discriminación visual y auditiva, asociación del fonema con la grafía correspondiente y composición de palabras.
Especialmente indicado como complemento a las actividades cotidianas del aula.
Se caracteriza por una presentación sencilla y manejable para el alumnado de infantil. Desde la página inicial se propone un aspecto sugerente donde toda interacción con los dibujos disponibles cuenta con indicaciones verbales que facilitan su comprensión.
El juego que os presento hoy, ha sido galardonado con el Primer Premi EscolaLliurex 2009 - Infantil castellà.Autores: Ana Cano i Esther Llorca.Se compone de indicaciones verbales/visuales. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).Fuente:C.P. Ramón Laporta.
Finalidad:
Favorecer el desarrollo cognitivo-verbal.
Afianzar las habilidades relacionadas con el proceso grafo-motor. Progresar cada vez más en la coordinación óculo-manual necesaria para las actividades motrices de carácter fino, mejorando la precisión de sus movimientos.
Discriminación auditiva: desarrollar la percepción y reconocimiento de sonidos, fonemas y palabras.
Desarrollar las capacidades perceptivo-atencionales, de memoria auditiva y visual, y afianzar su madurez.
Utilizar las TIC para obtener información y como instrumento para aprender y compartir conocimientos, valorando su contribución a la mejora de las condiciones de vida.
Destinatario: Alumnado del 3º Curso del 2º Ciclo de Ed. Infantil y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. Para empezar a jugar, PINCHA AQUÍ.
Os presento, una nueva aplicación educativa, elaborada por el portal TUDISCOVERYKIDS,que tiene como objetivo trabajar la UD. Las Vocales y Las Consonantes. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Finalidad:
• Aprender las vocales y las consonantes.
Destinatario:Alumnado de Ed. Infantil, Alumnado del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. - Para empezar a jugar, PINCHA AQUÍ.
El juego que os presento a continuación ha sido creado por el Portal Vedoque(Antonio Salinas y María Jesús Egea). Un juego para que el niño/a descubra y comience a utilizar el ordenador. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Para empezar a practicar, haz clic en la imagen.
- Destinatario: Alumnado del 2º Ciclo de Ed. Infantil y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
El Blog que os presento ha sido creado en el marco del Plan Escuela TIC 2.0, y su finalidad es aportar recursos para el profesorado y para el alumnado de losdistintos niveles educativos, así como material adaptado con pictogramas de ARASAAC para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Este blog colabora con el Portal ARASAAC y forma parte de la Red de Buenas Prácticas Educativas 2.0 del INTEF (Ministerio de Educación) y del Modelo de Excelencia Educativa (EFQM 300+) en Educación y Formación.
Por último, comentaros que durante este tiempo he aprendido a valorar miles de “pequeñas cosas” que en otra especialidad de la enseñanza pasarían desapercibidas. Tal vez no sea sólo yo el que enseña, no, también yo aprendo. Aprendo de la sonrisa por el trabajo bien hecho, del empeño porque las cosas salgan bien, de las disculpas ante las posibles equivocaciones, del mañana lo volveremos a intentar… La Mirada Especial, es posible, gracias a ell@s, a mis alumn@s, de los que cada día recibo con sorpresa “un regalo muy especial”.
Categoría BLOGS DE RECURSOS EDUCATIVOS 2014. ¡Felicitar al EQUIPO ESPIRAL DE EDUBLOGS por labor educativa y formativa que realizan a través de la organización de estos premios!
