30.5.13
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Por
LA MIRADA ESPECIAL
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Descripción
El material comienza con los dos personajes, Ara y Belbo, jugando a la pelota en el bosque donde viven. Al hacer clic sobre uno de ellos, el otro se marcha triste porque no ha sido elegido.
Se pasa entonces a la pantalla principal del material, donde aparecen distintos elementos desde los que se accede bien a las actividades donde, a modo de juego, se trabajan los distintos contenidos; o bien a otro espacio nuevo (cueva o cabaña). En estos espacios nuevos aparecen objetos y elementos para acceder a otras actividades.
En cada pantalla hay un botón de información para el profesor sobre las posibles acciones en dicha pantalla. Debajo de cada pantalla aparece descrito, en modo texto, todo lo que se visualiza en la parte superior con los enlaces a las distintas actividades o escenarios.
El material es atractivo en sus elementos visuales, la mezcla de texturas "reales" con personajes tipo cómic logra una bella apariencia. También los
elementos musicales, que mezclan aires celtas con canciones populares, junto con los elementos modernos le da un aire divertido y burlón típico de los juegos.
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Autor/es o Institución responsable:
| Balbino de Oro Martín |
Editor:
| ITE, webmaster@ite.educacion.es,
Ministerio de Educación |
Premio INTEF
| Tercer Premio a Materiales Educativos 2010 |
29.5.13
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LA MIRADA ESPECIAL
El juego que os presento a continuación, consiste en el estudio y conocimiento del cuerpo humano para mantenerlo sano ofreciendo las pautas adecuadas para ello. Diseñado por AGREGA. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
- Adquirir la noción de sostén que tiene el esqueleto en el cuerpo humano.
- Conocer las acciones que ejercen los músculos en las articulaciones para realizar los movimientos.
- Conocer los movimientos de las principales articulaciones: rodilla, codo, hombro, tobillo, dedos.
- Conocer las funciones de la columna vertebral: sostén y protección.
- Conocer cómo se produce la coordinación y el equilibrio en los movimientos.
- Conocer los principales problemas derivados de accidentes en los juegos y deportes.
- Mostrar interés por conocer cómo se produce el movimiento, la coordinación y el equilibrio en el cuerpo humano.
- Concienciar sobre las prevenciones que se deben adoptar antes de realizar esfuerzos físicos en juegos y deportes.
Destinatario: Alumnado del 2º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Derechos de autor: Creative Commons: Reconocimiento - No comercial - Compartir bajo la misma licencia.
28.5.13
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LA MIRADA ESPECIAL
El juego que os presento a continuación, consiste en una secuencia didáctica para el reconocimiento de las partes principales del propio cuerpo. Los cinco objetos que la componen explican dónde están y para qué sirven las partes del cuerpo y trabajan la discriminación auditiva y visual de las mismas.
Diseñado por AGREGA. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Destinatario: Alumnado de Ed. Infantil y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Derechos de autor: Creative Commons: Reconocimiento - No comercial - Compartir bajo la misma licencia.
4.4.13
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LA MIRADA ESPECIAL
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Descripción
Sección de la web "Escuela de Padres" del ITE en la que se agrupan distintos artículos y enlaces a recursos que adentran al usuario en el mundo del desarrollo psicológico del niño y adolescente. Desde la información que se aporta, se aborda la vida del individuo en sus diversas áreas o ámbitos como el desarrollo afectivo-emocional, del lenguaje, cognitivo, físico, social.
Se tratan temas como los celos, el desarrollo de la identidad, las relaciones sociales, la autoestima, la afectividad, la depresión infantil, el juego, la percepción, la memoria...
Estos artículos forman parte de un complejo dossier de documentos dentro del marco de lo que viene a ser una Escuela de Padres que pretende informar y formar a las familias en el difícil arte de la educación de los hijos aportando sugerencias, ideas, pautas e información en general.
La información que incluye este recurso está pensada y puede ser aplicada en las distintas etapas del sistema educativo donde surgen de forma habitual situaciones relacionadas con la temática tratada.
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Autor/es o Institución responsable:
| Instituto de Tecnologías Educativas (ITE),
Ministerio de Educación |
Editor:
| ITE, webmaster@ite.educacion.es,
Ministerio de Educación |
14.5.12
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LA MIRADA ESPECIAL
Proyecto Atlántida
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José Moya, Universidad de Las Palmas y Coordinador del Proyecto
Atlántida en Canarias. Conferencia sobre las CCBB en el CEP de Granada
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9.2.12
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LA MIRADA ESPECIAL
17.12.11
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LA MIRADA ESPECIAL
El juego que os presento hoy, consiste en seguir una serie de pasos en la adquisición de un billete. Se compone de indicaciones verbales/visuales. Diseñado por AGREGA. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
- Conocer algunas diferencias entre señales de tráfico y de información. Diferenciar entre transportes aéreos, terrestres y marítimos.
- Reconocer las principales acciones que se realizan en la adquisición de un billete de transportes.
Destinatario: Alumnado de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
11.12.11
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LA MIRADA ESPECIAL
El juego que os presento hoy, consistirá en que el alumno deberá escribir correctamente el nombre de diferentes objetos. Se compone de indicaciones verbales/visuales. Diseñado por AGREGA. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
- Conocer hábitos básicos de higiene, orden y convivencia. Identificar los objetos más usuales en un aseo.
- Conocer los usos y posibilidades de los objetos de un baño.
- Ampliar el vocabulario básico referido al aseo y hábitos de higiene.
Destinatario: Alumnado de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
2.11.11
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LA MIRADA ESPECIAL
*La ficha propuesta está dirigida al alumnado del 1º Ciclo de EPO y al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.
Finalidad: - Contribuir a proteger el medio ambiente para detener la contaminación ambiental. Participar con la recolección, separación y el reciclaje, es una forma distinta de concebir la vida y de percibir el entorno natural.
23.7.11
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LA MIRADA ESPECIAL
Hoy he conocido un magnífico blog destinado a ofrecer herramientas educativas que garanticen un funcionamiento autónomo de los alumnos (especialmente de aquellos con una diversidad funcional más grave) tanto en el aula como en el centro. Sus artífices: Ester, Mati, Ana y Laura.
Enhorabuena y desde aquí os deseo suerte en esta aventura que ya comenzasteis en el mes de marzo.
Para conocer este blog, haz clic
AQUÍ
5.5.11
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LA MIRADA ESPECIAL
Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Destinatario: Alumnado de de Ed. Infantil y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
25.4.11
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LA MIRADA ESPECIAL
En el menú inicial aparece una familia de osos compuesta por el padre, la madre y el hijo en el dormitorio de su casa. La actividad requiere que el alumno-a arrastre, ayudándose del ratón, a cada uno de los osos que componen la familia y los coloque en su cama. Para ello, ha de tener en cuenta el tamaño que tiene la cama y el tiene el oso al que le corresponde. Estos objetos presentan cualidades diferentes en relación con el tamaño, el color y la posición. La combinación de todos ellos favorece su aprendizaje de forma global. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Alojado en el portal Wikisaber.es Tu Colegio 2.0. • Desarrollar la psicomotricidad.
• Reconocer conceptos espaciales, posicionales y de medida.
• Contar hasta tres.
• Reconocer colores básicos.
• Adquirir vocabulario específico relacionado con la familia y el día y la noche.
• Reconocer distintas partes del cuerpo.
Destinatario: Alumnado del 3º Curso del 2º Ciclo de Ed. Infantil, 1º Curso del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
24.4.11
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LA MIRADA ESPECIAL
Esta actividad muestra el comedor de la familia de los tres osos. Requiere que el alumno-a pulse en el cajón en el que se guardan los cubiertos, los arrastre ayudándose del ratón y ponga la mesa para que los habitantes de la casa puedan desayunar. A cada uno de los osos que componen la familia le corresponden diferentes utensilios de comida en correspondencia con su tamaño y su color. Estos objetos presentan distintos tamaños, colores y situaciones espaciales. La combinación de todos estos conceptos favorece su aprendizaje de forma global. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Alojado en el portal Wikisaber.es Tu Colegio 2.0. • Desarrollar la psicomotricidad fina.
• Reconocer conceptos espaciales.
• Reconocer conceptos de posición y de medida.
• Contar hasta tres.
• Reconocer colores básicos.
• Adquirir vocabulario específico relacionado con la familia y la comida.
• Discriminar partes del cuerpo.
Destinatario: Alumnado del 3º Curso del 2º Ciclo de Ed. Infantil, 1º Curso del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
23.4.11
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LA MIRADA ESPECIAL
En el menú inicial aparece una familia de osos compuesta por el padre, la madre y el hijo en el recibidor de su casa. La actividad requiere que el alumno-a arrastre, ayudándose del ratón, distintos objetos que sirven para protegerse del frío (sombrero, botas y bufanda), y los coloque teniendo en cuenta el tamaño que tienen y el tamaño que tiene el oso al que le corresponde cada uno de ellos. Estos objetos presentan cualidades diferentes en relación a los tamaños, colores y situación espacial. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Alojado en el portal Wikisaber.es Tu Colegio 2.0. • Reconocer conceptos espaciales y de medida.
• Contar hasta tres.
• Reconocer colores básicos.
• Adquirir vocabulario específico relacionado con la familia y la vestimenta.
• Discriminar partes del cuerpo.
Destinatario: Alumnado del 2º y 3º Curso del 2º Ciclo de Ed. Infantil y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
22.4.11
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LA MIRADA ESPECIAL
Os presento otra aplicación educativa elaborada por PULEVA SALUD. Consejos a tener en cuenta para un buen cuidado de nuestros oídos. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Para comenzar a jugar, haz clic en la imagen
| Destinatario: Alumnado del 3º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. |
21.4.11
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LA MIRADA ESPECIAL
Os presento una aplicación educativa elaborada por PULEVA SALUD. Consejos para un buen cuidado de los dientes. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Para comenzar a jugar, haz clic en la imagen
| Destinatario: Alumnado del 3º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. |
18.4.11
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LA MIRADA ESPECIAL
El juego que os presento ha sido creado por la Fundación AT&T, para enseñar a los niños y a las niñas a convertirse en unos usuarios prudentes de Internet. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
| Finalidad: Informar a niños de Primaria sobre seguridad y protección mientras navegan en la red. |
Para comenzar a jugar, haz clic en la imagen
| Destinatario: Alumnado del 2º y 3º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. |
