"LA MIRADA ESPECIAL": CONCIENCIA FONOLÓGICA

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"LETRAS" (discriminación auditiva y visual de fonemas)

26.5.13 | Por LA MIRADA ESPECIAL

Descripción

Programa de discriminación auditiva y visual de fonemas y grafemas dirigido a las aulas de Educación infantil, Logopedia y Pedagogía Terapéutica. Teniendo en cuenta esto, el manejo del mismo es extraordinariamente sencillo.
Una vez iniciada la aplicacón, en el menú principal aparecen todos los fonemas que se trabajan por orden alfabético (esto no quiere decir que éste sea el orden de ejecución). Son 24 en total. Al pulsar cualquiera de ellos se accede a un submenú que se compone de dos grandes bloques de actividades: tres juegos de discriminación auditiva de los fonemas en la parte superior de la pantalla y tres juegos de discriminación visual y trazo de las grafías correspondientes en la zona inferior.
Cabe señalar que trabaja con sonidos, no con letras.
Frente a métodos tradicionales centrados en la visualización de grafías, el recurso insiste en la discriminación auditiva, la cual favorece complejos aspectos cognitivos implicados en los procesos de lecto-escritura y la comunicación oral.

Autor/es o Institución responsable:	José María Blanco, Aurora Gil, Mercedes Álvarez
Editor:	ITE, webmaster@ite.educacion.es, Ministerio de Educación

Derechos de autor:

Licencia Propietaria

Premio INTEF

Primer Premio a Materiales Educativos 2003

ENLACES PARA TRABAJAR EL NIVEL FONOLÓGICO

15.5.12 | Por LA MIRADA ESPECIAL

Os presento un listado de enlaces a recursos para trabajar aspectos fonéticos-fonológicos, dirigido al alumnado que requiere apoyo en Audición y lenguaje de 2º ciclo de Educación Infantil. Material creado por Lucía del blog "Audición y Lenguaje". Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).

Haz clic en la imagen

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El Blog que os presento ha sido creado en el marco del Plan Escuela TIC 2.0, y su finalidad es aportar recursos para el profesorado y para el alumnado de los distintos niveles educativos, así como material adaptado con pictogramas de ARASAAC para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Este blog colabora con el Portal ARASAAC y forma parte de la Red de Buenas Prácticas Educativas 2.0 del INTEF (Ministerio de Educación) y del Modelo de Excelencia Educativa (EFQM 300+) en Educación y Formación.

Por último, comentaros que durante este tiempo he aprendido a valorar miles de “pequeñas cosas” que en otra especialidad de la enseñanza pasarían desapercibidas. Tal vez no sea sólo yo el que enseña, no, también yo aprendo. Aprendo de la sonrisa por el trabajo bien hecho, del empeño porque las cosas salgan bien, de las disculpas ante las posibles equivocaciones, del mañana lo volveremos a intentar… La Mirada Especial, es posible, gracias a ell@s, a mis alumn@s, de los que cada día recibo con sorpresa “un regalo muy especial”.