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Mostrando entradas con la etiqueta 2º CICLO DE EPO. Mostrar todas las entradas
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| Fuente: FUNDACIÓN MAPFRE |
La Banda de las Ruedas Locas
Las dos ruedas de la bici de
Gabi, las cuatro del skate de Luis y las ocho de los patines de Pablo forman la Banda de las Ruedas Locas.
Hasta que un día, alguien se les acercará y desafiará sus ideas sobre su grupo,
sobre la amistad, sobre las chicas… y también sobre la seguridad vial. Este
libro, publicado por FUNDACIÓN, está pensado para promover la seguridad vial
entre ciclistas, patinadores y skaters de 9 a 11 años. Puedes descargar el pdf completo
del libro de forma gratuita y hacer estas actividades de comprensión lectora.
Las dos ruedas de la bici de
Gabi, las cuatro del skate de Luis y las ocho de los patines de Pablo forman la Banda de las Ruedas Locas.
Hasta que un día, alguien se les acercará y desafiará sus ideas sobre su grupo,
sobre la amistad, sobre las chicas… y también sobre la seguridad vial. Este
libro, publicado por FUNDACIÓN, está pensado para promover la seguridad vial
entre ciclistas, patinadores y skaters de 9 a 11 años. Puedes descargar el pdf completo
del libro de forma gratuita y hacer estas actividades de comprensión lectora.
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| Fuente: FUNDACIÓN MAPFRE |
La bicicleta creadora de Óscar
En este libro, Óscar descubre la relación entre educación vial, civismo, convivencia y amistad desde el sillín de una bici todavía un poco grande para él. Escrito por Alfredo Gómez Cerdá e ilustrado por Teresa Novoa, es un título de la colección de literatura infantil del programa Educación Vial en el Aula (edad: 9-11 años) de FUNDACIÓN MAPFRE.
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Descripción
Aplicación interactiva dirigida principalmente a los alumnos de segundo ciclo de Primaria, centrada en el papel de éstos como peatones y como viajeros en medios de transporte, tanto públicos como particulares.
Está estructurada en cuatro apartados: señales, normas, diccionario y ejercicios. En el primero de ellos, además de explicar las señales, se ofrece un buen número de animaciones que dan a conocer las marcas viales más importantes que debe conocer el alumno. En el segundo apartado, las animaciones recorren las normas más próximas a la experiencia infantil. Después de un glosario de términos viales comentados, la aplicación termina con una serie de ejercicios de discriminación de señales, de memoria, de colorear...
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Finalidad:
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- Conceptos: Nuevas normas de circulación, casco, reflectantes, móvil. Las señales: tipos, formas, significado. Vocabulario relacionado con la Educación vial. Prevención de accidentes.
- Procedimientos: Observación de distintas situaciones en las cuales se deben cumplir las normas de seguridad. Identificar las señales por su forma y reconocer las más habituales. Conocer el significado de las señales que realizan los agentes. Favorecer la creación de hábitos de vida saludables. Utilizar y comprender. Vocabulario referido Educación Vial.
- Actitudes: Valorar la importancia de cumplir las normas de Educación Vial. Respeto por las personas que intervienen en el cumplimiento de las normas de Educación Vial. Espíritu crítico respecto al cuidado de nuestra salud.
Destinatario: Alumnado del 2º Ciclo de Ed. Primaria, y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Fuente: INTEF
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Os presento, un material interactivo para aprender vocabulario de un modo lúdico, diseñado para niños de 7 a 9 años que empiezan a estudiar español.
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Finalidad:
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- Aprender y ampliar el vocabulario.
- Uso del vocabulario adecuado a su edad.
Destinatario: Alumnado del 1º y 2º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Fuente: 
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Os presento una gran colección de juegos para aprender las diferentes Reglas de Ortografía. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
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Finalidad:
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- Aprender, conocer, diferenciar e identificar las diferentes Reglas Ortográficas.
Destinatario: Alumnado del 2º y 3º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Fuente:
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Os presento, un material interactivo para trabajar la UD. La Medida de un
modo lúdico. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
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Finalidad:
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- Aprender y afianzar las medidas de peso.
Destinatario: Alumnado del 2º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
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Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. La unidad Unidad 4 es común para todo el Ciclo de Primaria.
A través del desarrollo de esta unidad pretendemos que los alumnos sean capaces de realizar una composición escrita sobre un tema propuesto.
A través del desarrollo de esta unidad pretendemos que los alumnos sean capaces de realizar una composición escrita sobre un tema propuesto.
UNIDAD 4. 1º, 2º y 3er. CICLO DE PRIMARIA
Fuente: Recapacita - Fundación Mapfre
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Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. Están secuenciados en dos niveles de dificultad. Un Nivel 1 para los alumnos del 1er. Ciclo de Primaria y un Nivel 2 para los del 2º y 3er. Ciclo. El material propuesto es lo bastante flexible como para poder combinar actividades del primer y el segundo nivel, desarrollar sólo algunas o modificar su orden en función de la realidad de cada centro.
UNIDAD 3. 1er. CICLO DE PRIMARIA
UNIDAD 3. 2º y 3er. CICLO DE PRIMARIA
Fuente: Recapacita - Fundación Mapfre
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Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. Están secuenciados en dos niveles de dificultad. Un Nivel 1 para los alumnos del 1er. Ciclo de Primaria y un Nivel 2 para los del 2º y 3er. Ciclo. El material propuesto es lo bastante flexible como para poder combinar actividades del primer y el segundo nivel, desarrollar sólo algunas o modificar su orden en función de la realidad de cada centro.
UNIDAD 2. 1er. CICLO DE PRIMARIA
UNIDAD 2. 2º y 3er. CICLO DE PRIMARIA
Fuente: Recapacita - Fundación Mapfre
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Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. Están secuenciados en dos niveles de dificultad. Un Nivel 1 para los alumnos del 1er. Ciclo de Primaria y un Nivel 2 para los del 2º y 3er. Ciclo. El material propuesto es lo bastante flexible como para poder combinar actividades del primer y el segundo nivel, desarrollar sólo algunas o modificar su orden en función de la realidad de cada centro.
UNIDAD 1. 1er. CICLO DE PRIMARIA
UNIDAD 1. 2º y 3er. CICLO DE PRIMARIA
Fuente: Recapacita - Fundación Mapfre
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Hoy 15 de junio, Pupitre lanza nuevos
cuadernos de vacaciones, dirigidos a niños de Educación Infantil y 1º, 2º o 3º
de Primaria. Desde su lanzamiento el pasado 14 de diciembre, la aplicación Pupitre se sitúa entre
las aplicaciones más populares del AppStore en la categoría Educación con más
de 155.000 descargas.
Nota de Prensa: Madrid, 13 de junio 2013.
Durante las vacaciones es importante que los niños sigan practicando y
repasando lo que han aprendido durante el año. Pupitre, la aplicación educativa de Santillana, lanza sus
cuadernos de verano para iPad para que en la playa, en el campo o de viaje, los
niños puedan estudiar y repasar de forma diferente, mucho más divertida y
lúdica, en sus dispositivos. A partir del 15 de junio estará disponible dentro
de la aplicación Pupitreuna
nueva colección de cuadernos, cuyos contenidos están orientados al repaso de
los principales conceptos que se han visto durante el curso.
Desde la librería de la aplicación se podrán descargar los cuadernos de
vacaciones clasificados por curso para repasar los conceptos que aprenden en
clase los niños desde Educación Infantil a 3º de Primaria.
Dentro de cada cuaderno se proponen actividades de repaso de las principales
materias: Matemáticas, Ciencias y Lengua. Los animales, los números, las
sílabas, las divisiones o los elementos que componen el paisaje son algunas de
las temáticas que se pueden practicar en las nuevas fichas, que, también,
vienen contextualizadas con una temática veraniega y un diseño divertido.
Summer is a great time to learn
English!
También estará disponible una serie de cuadernos de vacaciones para repasar
Inglés durante el verano. Dentro se incluyen actividades donde los niños podrán
adquirir vocabulario, aprender pronunciación y practicar la gramática de forma
lúdica.
Estos cuadernos cuentan con un mayor número de fichas con actividades llenas de
juegos y premios que refuerzan el aprendizaje en un entorno interactivo y
divertido, que también fomenta la creatividad. Al completar correctamente cada
ejercicio se desbloquearán divertidos premios, como pegatinas, elementos para
el avatar y nuevos escenarios veraniegos.
Pupitre, una de las aplicaciones
educativas estrella para tabletas de Santillana
La aplicación Pupitre permite
reforzar las competencias fundamentales de los niños y desarrollar sus
habilidades intelectuales paso a paso de manera entretenida, gracias a una
interfaz moderna y cercana a los niños de 3 a 10 años, que resulta sencilla e
intuitiva, fácil de usar y motivadora, ya que está llena de retos, premios y
otras sorpresas que convierten la práctica de lo aprendido en un verdadero
juego. Se pueden descargar las fichas educativas que mejor se adapten al nivel
de estudio de cada niño-usuario de acuerdo a la materia en la que quiera
profundizar y a su edad. Cada ficha está ordenada por tema y edad, y ofrece una
gran variedad de actividades, desde colorear y unir con flechas hasta aprender
los huesos del cuerpo o hacer sumas de varios sumandos. A medida que el niño
completa con éxito las fichas, va ganando nuevos premios virtuales que podrá
utilizar en los apartados “dibujo libre” o “escenarios” de la aplicación.
Cada usuario de Pupitre puede crear su propio perfil, comprar sus
fichas de estudio y guardarlas en su biblioteca personal. Además, los padres
pueden crear hasta 4 perfiles distintos personalizados para cada uno de sus
hijos en un mismo dispositivo.
Con Pupitre, Santillana digital suma más de 100 aplicaciones educativas a su catálogo, la mayoría de ellas disponibles para iPhone, iPad, Android y Windows8.
El auge de las aplicaciones educativas.
Un reciente estudio, elaborado por la Online Bussiness School (OBS) sobre El uso y equipamiento de nuevas tecnologías en los hogares 2012, demuestra la fuerte penetración de las tabletas en el mercado español. Desde el lanzamiento del primer iPad hace poco más de dos años, estos dispositivos ya han entrado en el 6,2% de los hogares de nuestro país. El uso de estas nuevas herramientas de ocio se está generalizando en Europa a gran velocidad y el sector de la educación ha entendido las oportunidades que brindan estos aparatos móviles.
Los padres, en un principio bastante escépticos frente a las tabletas y teléfonos inteligentes, están descubriendo las posibilidades que ofrecen las nuevas aplicaciones educativas para el desarrollo intelectual de sus hijos si se usan de forma adecuada. Así lo confirma el informe del Joan Ganz Cooney Center de Nueva York, Learning: Is there an app for that?
Con Pupitre, Santillana digital suma más de 100 aplicaciones educativas a su catálogo, la mayoría de ellas disponibles para iPhone, iPad, Android y Windows8.
El auge de las aplicaciones educativas.
Un reciente estudio, elaborado por la Online Bussiness School (OBS) sobre El uso y equipamiento de nuevas tecnologías en los hogares 2012, demuestra la fuerte penetración de las tabletas en el mercado español. Desde el lanzamiento del primer iPad hace poco más de dos años, estos dispositivos ya han entrado en el 6,2% de los hogares de nuestro país. El uso de estas nuevas herramientas de ocio se está generalizando en Europa a gran velocidad y el sector de la educación ha entendido las oportunidades que brindan estos aparatos móviles.
Los padres, en un principio bastante escépticos frente a las tabletas y teléfonos inteligentes, están descubriendo las posibilidades que ofrecen las nuevas aplicaciones educativas para el desarrollo intelectual de sus hijos si se usan de forma adecuada. Así lo confirma el informe del Joan Ganz Cooney Center de Nueva York, Learning: Is there an app for that?
Visitar la página web de Pupitre y descargar la aplicación para iPad
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