"LA MIRADA ESPECIAL": UD. PROBLEMAS Y RAZONAMIENTO LÓGICO

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FICHA 5: SUMAS Y RESTAS CON PROBLEMAS (ARASAAC)

3.5.11 | Por LA MIRADA ESPECIAL

*Las fichas propuestas están dirigidas al alumnado del 1º Ciclo de EPO y al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

Finalidad:

Desarrollar la capacidad para resolver problemas relacionados con el entorno, utilizando los algoritmos de la suma y la resta.
Desarrollar la capacidad de razonamiento lógico-matemático, partiendo de juegos manipulativos y recursos cercanos al entorno del niño.

Para imprimir las fichas, haz clic en "ver en la pantalla completa".

FICHA 4: SUMAS Y RESTAS CON PROBLEMAS (ARASAAC)

11.1.11 | Por LA MIRADA ESPECIAL

*Las fichas propuestas están dirigidas al alumnado del 1º Ciclo de EPO y al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

- Finalidad:

Desarrollar la capacidad para resolver problemas relacionados con el entorno, utilizando los algoritmos de la suma y la resta.
Desarrollar la capacidad de razonamiento lógico-matemático, partiendo de juegos manipulativos y recursos cercanos al entorno del niño.

Para imprimir las fichas, haz clic en "ver en la pantalla completa".

Ficha 3: SUMAS Y RESTAS CON PROBLEMAS (ARASAAC)

12.12.10 | Por LA MIRADA ESPECIAL

*Las fichas propuestas están dirigidas al alumnado del 1º Ciclo de EPO y al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

- Finalidad:

Desarrollar la capacidad para resolver problemas relacionados con el entorno, utilizando los algoritmos de la suma y la resta.
Desarrollar la capacidad de razonamiento lógico-matemático, partiendo de juegos manipulativos y recursos cercanos al entorno del niño.

Para imprimir las fichas, haz clic en "ver en la pantalla completa".

Ficha 2: SUMAS Y RESTAS CON PROBLEMAS (ARASAAC)

11.11.10 | Por LA MIRADA ESPECIAL

*Las fichas propuestas están dirigidas al alumnado del 1º Ciclo de EPO y al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

- Finalidad:

Desarrollar la capacidad para resolver problemas relacionados con el entorno, utilizando los algoritmos de la suma y la resta.
Desarrollar la capacidad de razonamiento lógico-matemático, partiendo de juegos manipulativos y recursos cercanos al entorno del niño.

Para imprimir las fichas, haz clic en "ver en la pantalla completa".

Ficha 1: SUMAS Y RESTAS CON PROBLEMAS (ARASAAC)

9.11.10 | Por LA MIRADA ESPECIAL

*Las fichas propuestas están dirigidas al alumnado del 1º Ciclo de EPO y al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo.

- Finalidad:

Desarrollar la capacidad para resolver problemas relacionados con el entorno, utilizando los algoritmos de la suma y la resta.
Desarrollar la capacidad de razonamiento lógico-matemático, partiendo de juegos manipulativos y recursos cercanos al entorno del niño.

Para imprimir las fichas, haz clic en "ver en la pantalla completa".

ProblemáTICas (Primaria)

11.6.10 | Por LA MIRADA ESPECIAL

ProblemáTICas Primaria es una aplicación dedicada a la asignatura de Matemáticas y realizada por Juan García Moreno. Su autor, a través de un diseño atractivo y desenfadado, nos presenta una amplia galería de actividades que ayudarán al profesor a fomentar en el alumnado aspectos formativos tales como: razonamiento, capacidad de acción simbólica, curiosidad, creatividad, perseverancia y exhaustividad. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Editado por ITE (Instituto de Tecnologías Educativas).

Este programa está colgado en la sección de "Materiales Curriculares" del Instituto Superior de Formación y Recursos en Red para el Profesorado (ISFTIC).

- Finalidad:

*Desarrollar los conceptos básicos tales como: razonamiento, acción simbólica, creatividad, etc.

- Destinatario: Alumnado de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

- Para empezar PINCHA AQUÍ.

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El Blog que os presento ha sido creado en el marco del Plan Escuela TIC 2.0, y su finalidad es aportar recursos para el profesorado y para el alumnado de los distintos niveles educativos, así como material adaptado con pictogramas de ARASAAC para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Este blog colabora con el Portal ARASAAC y forma parte de la Red de Buenas Prácticas Educativas 2.0 del INTEF (Ministerio de Educación) y del Modelo de Excelencia Educativa (EFQM 300+) en Educación y Formación.

Por último, comentaros que durante este tiempo he aprendido a valorar miles de “pequeñas cosas” que en otra especialidad de la enseñanza pasarían desapercibidas. Tal vez no sea sólo yo el que enseña, no, también yo aprendo. Aprendo de la sonrisa por el trabajo bien hecho, del empeño porque las cosas salgan bien, de las disculpas ante las posibles equivocaciones, del mañana lo volveremos a intentar… La Mirada Especial, es posible, gracias a ell@s, a mis alumn@s, de los que cada día recibo con sorpresa “un regalo muy especial”.