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En el menú inicial aparece la posibilidad de realizar restas a través de la manipulación de grupos de uno a cinco objetos. La actividad requiere que el alumno-a manipule distintos tipos de objetos que puede escoger entre tres contextos diferentes: sustracción de caramelos, sustracción de peces o sustracción de manzanas. Una vez elegido el contexto, permite hacer estimaciones iniciales o sustracciones que facilitarán la formalización del concepto de la resta a la vez que permitirán reforzar el algoritmo de la adición. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Alojado en el portal Wikisaber.es Tu Colegio 2.0.
- Finalidad:
*Observar y explorar su entorno físico y social mostrando interés y curiosidad.
*Valorar la importancia del medio natural.
*Conocer los efectos de las fuerzas.
*Relacionar el concepto de fuerza con el de movimiento.
- Destinatario: Alumnado del 1º Curso del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
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