4.2.15
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LA MIRADA ESPECIAL
Nueva edición de ‘El Quijote’ para uso escolar: la Real Academia Española rinde homenaje al ‘Quijote’ académico de 1780 con esta edición popular de ‘El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha’, que ha sido adaptada para uso escolar por Arturo Pérez-Reverte y publicada por Santillana. Esta nueva edición ofrece por vez primera una lectura lineal de la trama central de la novela cervantina, respetando la integridad del texto, los episodios fundamentales, y el tono y la estructura general de la obra.

Proyecto colaborativo II parte del Quijote con las TIC: Desde el proyecto colaborativo Libros del Siglo XXI desean conmemorar el 400º aniversario de la edición de la II parte del Quijote, con un nuevo proyecto colaborativo ‘II Parte del Quijote con las TIC’ . Este proyecto irá en la misma línea que los anteriores (Lorca, Gloria y Platero), utilizando Ourscrapbook, un software libre para la elaboración de libros virtuales donde el alumnado, el profesorado y las familias puedan publicar sin necesidad de registrarse.
‘El Quijote contado a los niños’: este libro escrito por Rosa Navarro, y cuyas ilustraciones son obra de Francesc Rovira, tiene como objetivo acercar este clásico a los alumnos de Educación Primaria. Editada por edebé, esta novela está llena de divertidas aventuras, de sueños y de magia, de enseñanzas y lecciones… También está disponible una versión para eBook.
Serie de televisión Don Quijote de la Mancha: emitida por TVE en 1979, esta serie de televisión de dibujos animados está basada en esta obra maestra de la literatura universal. Gracias al éxito que tuvo entre público de la época gracias a la claridad de los dibujos y a su fluida narración, fue transmitida en un gran número de países de América, Asia y Europa. En su canal de YouTube pueden visualizarse algunos de sus capítulos.
Actividades El Quijote en el mundo: la web de la Consejería de Educación del Gobierno de Canaria pone a disposición de docentes, alumnos y familias este PDF que incluye actividades complementarias y extraescolares sobre la obra de ‘El Quijote’ dirigidas todos los niveles educativos: Infantil, Primaria, Secundaria y Bachillerato.
Un lugar de la Mancha: Carla Menéndez es una maestra asturiana de Infantil que ha llevado a cabo con sus alumnos de tres años una película sobre El Quijote. Menéndez explica en su blog cómo ha sido la experiencia: ” Fueron dos meses largos de mucho esfuerzo, pero mereció la pena. Muchas veces no sabemos todo lo que hay detrás de unos minutos de exposición: saber presentar una historia, caracterización de los personajes, preparación de los materiales, aprendizaje del texto, ensayos o simples imprevistos que vas encontrando durante el desarrollo del trabajo”.

El Quijote en el aula: Este proyecto del Centro Virtual Cervantes, destinado a profesores de español como lengua no nativa, tiene como finalidad profundizar en la interacción entre la lengua y la cultura mediante la lectura del texto cervantino a partir de material auténtico y no de versiones adaptadas. Así, se convierte en un instrumento para los docentes de español para la construcción de las competencias literarias, culturales, discursivas y léxico-gramaticales. A través del debate creado para este proyecto, el profesor podrá comentar esta propuesta e intercambiar ideas con otros docentes que la hayan aplicado en sus clases.

Las Aventuras de Don Quijote de ToC: Disponible para los dispositivos con sistema operativo iOS, esta divertida y pedagógica app permite a los alumnos conocer este clásico universal adaptado al público infantil. Con textos en inglés y español, ofrece narraciones grabadas por actores, música original, elementos y juegos interactivos, juegos para colorear, dibujar y pintar, puzzles y una opción para grabar una versión propia.
Aproximación didáctica al Quijote: En esta página web creada por la Junta de Andalucía los alumnos encontrarán toda una lista de ejercicios sobre Miguel de Cervantes y El Quijote. Asimismo, tras la lectura del libro, podrán ordenar frases, relacionar personajes y responder preguntas, entre otras opciones.
Aprende y diviértete con Don Quijote: Con este portal del INTEF los alumnos del primer y segundo ciclo de Primaria podrán trabajar tanto temas de Lengua como de Matemáticas en compañía de El Quijote y Sancho Panza. Además, ofrece cuatro aventuras interactivas de este hidalgo que el alumnado podrá visualizar antes de realizar las actividades.

Blog de Cati Pérez Aparicio: Con motivo del Día del Libro, los alumnos del 3º ciclo de Primaria del CEIP Santa María del Buen Aire de La Puebla (Cartagena) leyeron una selección de capítulos de esta obra adaptados a su edad. Como comenta Cati Pérez Aparicio, la creadora de este blog, el propósito de este proyecto es iniciar a los alumnos de esta etapa educativa en el conocimiento de este libro. Por ello, seleccionaron sus historias más conocidas y espectaculares, adaptaron el lenguaje original a otro más cómodo de leer, respetando en lo posible la riqueza del texto cervantino, y seleccionaron las ilustraciones para dar una imagen contrastada de realidad y fantasía. En el blog podéis encontrar diferentes secciones: vocabulario, poemas, actividades…

App Don Quijote de la Mancha: Exclusivamente creada para los dispositivos Android, esta aplicación gratuita puede ser usada por los alumnos de Secundaria o Bachillerato. Incluye una edición comentada con los términos, expresiones y refranes de la época, un análisis de la estructura, génesis, contenido, diversas interpretaciones, la temática, técnicas narrativas y otra información adicional.
descargar el libro, realizar actividades relacionadas con su contenido (tests, crucigramas, sopas de letras…), conocer más sobre Don Quijote y otros protagonistas, un diccionario con términos que aparecen en la obra… Éstas son algunas de las opciones que ofrece este portal de la Junta de Castilla y León dedicado a esta obra de Cervantes.
Las aventuras de Don Quijote: Disponible tanto para Android como iOs, esta app se presenta en forma de un divertido cuento. Los alumnos pueden interactuar con elementos y personajes de la historia a través de las ilustraciones, así como enfrentarse a diversos acertijos, juegos para colorear, dibujar y pintar, y puzzles que hacen más entretenido para niños el acercamiento a la historia por medio de la gamificación. Además, los textos se encuentran en inglés y en español.
18.11.14
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LA MIRADA ESPECIAL
La Banda de las Ruedas Locas
Las dos ruedas de la bici de
Gabi, las cuatro del skate de Luis y las ocho de los patines de Pablo forman la Banda de las Ruedas Locas.
Hasta que un día, alguien se les acercará y desafiará sus ideas sobre su grupo,
sobre la amistad, sobre las chicas… y también sobre la seguridad vial. Este
libro, publicado por FUNDACIÓN, está pensado para promover la seguridad vial
entre ciclistas, patinadores y skaters de 9 a 11 años. Puedes descargar el pdf completo
del libro de forma gratuita y hacer estas actividades de comprensión lectora.

13.11.14
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LA MIRADA ESPECIAL
Cuando Papá Noel se compró un camión
En una ocasión, por increíble que parezca, Papá Noel decidió comprarse un camión. ¿Qué consecuencias tendrá esta decisión en el reparto de regalos navideño?
Este libro aborda los problemas del tráfico con humor desde la perspectiva de un personaje muy especial, Papá Noel. Escrito por Alfredo Gómez Cerdá e ilustrado por Juan Ramón Alonso, es un nuevo título de la colección de literatura infantil del programa Educación Vial en el Aula de FUNDACIÓN MAPFRE (edad: 6-8 años).

11.11.14
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LA MIRADA ESPECIAL
Julia, Pato y el espía
En el libro, Julia lleva a su perro Pato al parque cumpliendo las normas de seguridad vial… y siendo protagonistas de una pequeña aventura.
+ Info
"Julia, Pato y el espía", del autor Carlo Frabetti e ilustrado por Mónica Calvo, es un título de la colección de literatura infantil vinculada a la seguridad vial editada para el programa Educación Vial en el Aula (edad: 6-8 años) del Instituto de Seguridad Vial de FUNDACIÓN MAPFRE.
6.11.14
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LA MIRADA ESPECIAL
La bicicleta creadora de Óscar
En este libro, Óscar descubre la relación entre educación vial, civismo, convivencia y amistad desde el sillín de una bici todavía un poco grande para él. Escrito por Alfredo Gómez Cerdá e ilustrado por Teresa Novoa, es un título de la colección de literatura infantil del programa Educación Vial en el Aula (edad: 9-11 años) de FUNDACIÓN MAPFRE.

4.11.14
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LA MIRADA ESPECIAL
Silvia y su triciclo
Silvia está muy ilusionada con su triciclo nuevo, ¡ya puede circular por el carril bici como una ciclista de verdad! Pero pronto se dará cuenta de que los mayores necesitan un poco de ayuda para recordar las normas de seguridad vial…
+ Info
Educación vial y en valores se dan la mano en esta historia divertida, en la que se trata la importancia del respeto para la convivencia, desde el punto de vista de una niña que da sus primeras pedaladas. Escrito por Alfredo Gómez Cerdá e ilustrado por Emilio Urberuaga, este libro es un nuevo título de la colección de literatura infantil del programa Educación Vial en el Aula de FUNDACIÓN MAPFRE (edad 3-5 años).
1.11.14
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LA MIRADA ESPECIAL
La selva de Mario
¡La ciudad se ha convertido en una selva! ¿Qué animales encontraremos? Pasea con Mario por su selva leyendo este libro. ¡Descubrirás todo lo que tienes que saber para moverte con seguridad por la ciudad.
+ Info
En el libro, Mario pasea por la calle y "se imagina que está en la selva". Las ilustraciones de Adolfo Serra cobran vida en las versiones interactivas del libro "La selva de Mario". La selva de Mario, de Carlo Fabretti, es un título de la colección de literatura infantil del programa Educación Vial en el Aula de FUNDACIÓN MAPFRE (edad 3-5 años).
12.5.14
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LA MIRADA ESPECIAL
La Consejería de Educación de la
Junta de Andalucía, junto con el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes,
organizó en el Parque de las Ciencias de Granada, durante los días 21 y 22 de
enero de 2012, un Congreso Estatal sobre Familias Lectoras en Red con la
finalidad de ofrecer un espacio de encuentro e intercambio para las familias,
el profesorado y otro personal educativo de todo el Estado, en el que se
mostraran las buenas prácticas en relación con la lectura y la escritura que
las Asociaciones de Madres y Padres, los Centros educativos y otras
organizaciones y asociaciones vienen desarrollando.
Se trataba de poner en valor la
importancia de las familias en el desarrollo del proceso lector, su implicación
en los centros educativos, así como de proporcionar un marco de intercambio de
experiencias entre familias de todos los ámbitos educativos de las distintas
comunidades y ciudades autónomas.
La Consejería de Educación adquirió
el compromiso de poner a disposición de las familias materiales útiles y de calidad
que facilitasen la colaboración efectiva entre familia y escuela en el
desarrollo del proceso lector, compromiso que se ha concretado en la Colección
“Familias Lectoras”, una publicación digital multimedia compuesta de diez
cuadernos cuyas autoras y autores -expertos en esta materia- recorren la
lectura desde diferentes formatos y diversos puntos de vista, y a la que se
puede acceder aquí.
24.4.14
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LA MIRADA ESPECIAL
Guías para la lectura activa de libros. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
- Trabajar la comprensión lectora a través de un Taller de Lectura.
Destinatario: Alumnado de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Fuente: 
23.4.14
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LA MIRADA ESPECIAL
El 23 de abril es un día simbólico para la literatura mundial, ya que en este día y en el año de 1616 fallecieron personalidades como Cervantes, Shakespeare y el Inca Garcilaso de la Vega. Igualmente se conmemora el nacimiento o muerte de otros autores prominentes como Maurice Druon, Haldor K. Laxness, Vladimir Nabokov, Josep Pla y Manuel Mejía Vallejo.
La celebración de este día fue una decisión espontánea tomada en la Conferencia General de la UNESCO que se celebró en París en 1995, para rendir un homenaje universal a los libros y autores.
"Ventana abierta a la diversidad de las culturas y puente tendido entre las civilizaciones, vector de valores, de saberes, del sentido estético y de la imaginación, el libro es ante todo obra de la inteligencia, la creatividad y la cultura humanas: por ello enriquece el patrimonio inmaterial de la humanidad..." (Koïchiro Matsuura, Director General de la UNESCO).
Desde el INTEF destacamos algunos de los recursos y páginas de interés para desarrollar el tema en las aulas.
RECURSOS EDUCATIVOS EN EL PORTAL DEL INTEF
PÁGINAS DE INTERÉS