25.4.13
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LA MIRADA ESPECIAL
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Descripción
Aplicación interactiva y multimedia para apoyar la enseñanza de las matemáticas en Primaria.
Los recursos se presentan mediante un grupo de cinco amigos, cada uno de los cuales se relaciona con uno de los grandes apartados del currículo de la etapa: numeración (“No olvides tus números”), operaciones (“Cuenta que te cuenta”), medida (“Un mundo a tu medida”), geometría (“Controla tus espacios”) y representación de la información (“Infórmate de un vistazo”).
Tras la presentación de los amigos virtuales, se pasa al escenario de una pequeña urbanización formado por cuatro espacios principales: el Parque Tales, el Polideportivo Pitágoras, el Súper Descartes y el Colegio Eratóstenes. Los tres primeros están diseñados para contener, respectivamente, actividades relacionadas con los bloques de contenidos antes reseñados en cada ciclo de la etapa educativa (sólo están desarrolladas las correspondientes al primer ciclo y dos apartados del segundo; el Súper Descartes aún está vacío).
En el Colegio Eratóstenes se agrupan diversos recursos generales (calculadora, fotografías…) y se desarrollan de forma lúdica aspectos como la historia de las matemáticas (mediante un cómic), los números romanos, poemas relacionados con las matemáticas...
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Autor/es o Institución responsable:
| Alberto Vicente Monsalve (coordinador), José Javier
Alfaro Calvo, Juan Carlos Cabrera Vera, Juan José
Cárdenas Ballestero, María Dolores Fernández Mira,
Juan López Sánchez, Silvia Margelí Voelp |
Editor:
| ITE, webmaster@ite.educacion.es,
Ministerio de Educación |
Derechos de autor:
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Creative Commons: Reconocimiento - No comercial -
Compartir bajo la misma licencia
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14.6.12
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LA MIRADA ESPECIAL
El objetivo es colocar cada figura en su hueco, haciendo clic sobre la figura, llevándola a su hueco, y luego nuevamente clic para soltarla. De este modo, los usuarios más pequeños pueden realizar el ejercicio, aunque no tengan la destreza de arrastrar y soltar. Cuando se colocan las 3 figuras correctamente, consigue un punto. El juego termina al conseguir 8 puntos. En edición, una nueva versión, que incluye más formas y otras opciones. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
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| Autores: Germán Bollati & Mª Jesús Rodríguez Arenas © 2006. |
• Colocar cada figura geométrica en su hueco.
Destinatario: Alumnado de Ed. Infantil y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
Fuente:
4.10.11
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LA MIRADA ESPECIAL
Conjunto de actividades dirigidas a Educación Especial donde se trabajan los siguientes conceptos básicos:
- Colores
- Formas
- Grande
- Encima-Debajo
- Delante-Detrás
- Ancho-Estrecho
Autor del Proyecto JCLIC:
Celestino Arteta 
y José Mª. García
Para practicar, haz clic AQUÍ. Para descargar el proyecto, haz clic AQUÍ.
Para visualizar el proyecto necesitáis el software de Java, os dejo un enlace: JAVA
30.4.11
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LA MIRADA ESPECIAL
En el menú inicial presenta tres conjuntos, pulsando sobre ellos, el niño podrá establecer diferentes agrupaciones de distintas figuras geométricas en función de su color, tamaño y número de lados. El resultado puede ser impreso. La actividad requiere que el alumno-a, seleccione la cualidad (tamaño, número de lados, color), que le servirá de referencia para agrupar las figuras geométricas. En base a ello, podrá adquirir la comprensión formal de algunas propiedades de las figuras. El profesor puede preguntar el nombre de las mismas, los lados que tiene, el color… Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Alojado en el portal Wikisaber.es Tu Colegio 2.0. • Desarrollar la psicomotricidad.
• Discriminar líneas abiertas y cerradas.
• Reconocer figuras geométricas poligonales según sus lados y otras cualidades: cuadrado, triángulo, rectángulo, hexágono.
• Reconocer la relación existente entre diferentes elementos de un mismo conjunto, agrupar figuras por cualidades.
Destinatario: Alumnado del 1º y 2º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
29.4.11
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LA MIRADA ESPECIAL
En el menú inicial presenta un editor de dibujo que permite seleccionar distintas líneas rectas y curvas sobre las que el alumno-a puede actuar utilizando los diferentes comandos del editor que le proporciona la posibilidad de seleccionar, colorear, modificar, borrar, girar… de manera creativa. También permite copiar el menú: “Mi idea”, que proporciona la posibilidad de realizar composiciones geométricas ya determinadas para que sean reproducidas por el alumno-a. El resultado puede ser impreso. La actividad requiere que el alumno-a, seleccione líneas rectas y curvas para componer formas geométricas. En base a esto y a otros comandos que proporciona el editor, podrá diseñar a su gusto las composiciones que desee. El resultado puede ser impreso. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Alojado en el portal Wikisaber.es Tu Colegio 2.0. • Desarrollar la psicomotricidad.
• Mejorar la creatividad.
• Discriminar líneas abiertas y cerradas, rectas y curvas, reconocer figuras geométricas poligonales según sus
lados: cuadrado, triángulo, rectángulo, hexágono.
• Reconocer la relación existente entre diferentes elementos de una serie, contar.
Destinatario: Alumnado del 2º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
20.4.11
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LA MIRADA ESPECIAL
Os presento una aplicación educativa elaborada por Miquel Clavería Abizanda y Ricard Saz Ferrer. Dos paquetes de actividades de geometría para primaria. En uno se trabaja la circunferencia y en el otro se presentan actividades sobre distintos tipos de poliedros y otros cuerpos geométricos. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Para comenzar a jugar, haz clic en la imagen | Destinatario: Alumnado del 3º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. |
11.3.11
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LA MIRADA ESPECIAL
El siguiente juego ha sido creado por Discoverykids. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
- Finalidad:
*Conocer y diferenciar cada una de las formas geométricas.
Para empezar a jugar, haz clic en la imagen
- Destinatario: Alumnado del 3º Curso del 1º Ciclo de Ed. Infantil, del 1º Curso del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
20.2.11
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LA MIRADA ESPECIAL
El siguiente juego, ha sido creado por Vedoque (Antonio Salinas y María Jesús Egea). Tiene una primera parte (Aprende) en la que pueden conocer las formas básicas. No se puede jugar desde Internet, si os interesa, tenéis que descargarlo y descomprimirlo en vuestro ordenador. En el apartado "Juega", tiene diversas actividades para reconocer esas formas. Superando cada una de las actividades, se consigue una pieza de una armadura. Por último en "Pinta", se pueden realizar dibujos utilizando las formas básicas: cuadrado, rectángulo, triángulo y círculo. RECUERDA: puedes salir de cualquier pantalla pulsando ESCAPE. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).
Para descargar el juego, haz clic en la imagen
- Destinatario: Alumnado del 3º Curso del 1º Ciclo de Ed. infantil, 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
16.2.11
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LA MIRADA ESPECIAL
En el menú inicial presenta un conjunto de figuras geométricas de distintos tamaños y colores. El alumno-a puede seleccionar utilizando el ratón todo o parte de ellas y colocarlas en un cajón situado en el lado inferior derecho. Una vez seleccionadas pulsando sobre la flecha aparecerá otra ventana que permite realzar numerosas actividades con las figuras seleccionadas. El resultado puede ser impreso. La actividad requiere que el alumno-a, seleccione las formas geométricas y las agrupe en unos, dos, tres…grupos en función de una cualidad elegida. En base a esto y a otros comandos que proporciona el editor, podrá adquirir la comprensión formal de algunas propiedades de las figuras. El profesor puede preguntar el nombre de las mismas, los lados que tiene, el color… Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Alojado en el portal Wikisaber.es Tu Colegio 2.0. • Desarrollar la psicomotricidad.
• Mejorar la creatividad.
• Discriminar líneas abiertas y cerradas.
• Reconocer figuras geométricas poligonales según sus lados y otras cualidades: cuadrado, triángulo, rectángulo, hexágono.
• Reconocer la relación existente entre diferentes elementos de un mismo conjunto, Agrupar figuras por cualidades.
Destinatario: Alumnado del 1º y 2º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
13.2.11
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LA MIRADA ESPECIAL
El recurso permite relacionar diversas figuras geométricas en el plano, para editar otras nuevas. En el menú inicial, presenta un editor de dibujo que permite seleccionar distintas figuras geométricas sobre las que el alumno-a puede actuar utilizando los diferentes comandos del editor que le permite: seleccionar, expandir, colorear, modificar, borrar, girar… de manera creativa para formar distintos mosaicos. También existe la posibilidad de copiar el menú mosaicos, que presenta distintos ejemplos ya determinados al objeto de que el alumno los reproduzca. El resultado puede ser impreso. La actividad requiere que el alumno-a, seleccione seis o siete formas geométricas y las combine, seleccione el color de las mismas y construya un mosaico. En base a esto y a otros comandos que proporciona el editor, podrá diseñar a su gusto las composiciones que desee. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Alojado en el portal Wikisaber.es Tu Colegio 2.0. • Desarrollar la psicomotricidad fina.
• Mejorar la creatividad a partir de la construcción de mosaicos.
• Discriminar líneas abiertas y cerradas.
• Reconocer figuras geométricas poligonales según sus lados: cuadrado, triángulo, rectángulo, hexágono.
• Reconocer la relación existente entre diferentes elementos de una serie, contar.
Destinatario: Alumnado del 1º y 2º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
12.2.11
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LA MIRADA ESPECIAL
• Introducir a los alumn@s en el estudio de las propiedades de algunos polígonos.
Destinatario: Alumnado del 2º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
12.1.11
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LA MIRADA ESPECIAL
• Presentación de las figuras en 3D y su terminología correspondiente.
Destinatario: Alumnado del 3º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
10.1.11
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LA MIRADA ESPECIAL
• Aprender a nombrar los polígonos y a dibujar ejes de simetría en polígonos y formas geométricas.
Destinatario: Alumnado del 3º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
9.1.11
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LA MIRADA ESPECIAL
• Aprender a reconocer y nombrar los distintos tipos de triángulos.
Destinatario: Alumnado del 3º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
