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Programa para trabajar  con alumnos con Síndrome de Down, y con cualquier grupo de alumnos en los  inicios de la lectoescritura.
Se basa en un aprendizaje mediado para que el  alumno vaya discriminando imagen, sonido y grafía.
Método practicado por el  colectivo de Huesca, en tarjetas, para el inicio de la asociación  discriminativa, aún no sabiendo leer pero sí asociar.
El paquete se elaboró  después de asistir a un Curso organizado por la Asociación de Síndrome de Down  de Las Palmas de Gran Canaria.
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