"LA MIRADA ESPECIAL": RECTA NUMÉRICA INTERACTIVA

RECTA NUMÉRICA INTERACTIVA

| Por LA MIRADA ESPECIAL

El recurso permite construir secuencias numéricas siguiendo pautas o patrones que el alumno o el profesor quieran realizar. Por ello, puede ser utilizado tanto para descubrir patrones en la construcción de una serie natural o entera como series que sigan un determinado patrón.

Para ello, el recurso cuenta con diversas herramientas: Una para establecer el número inicial de la serie. Otra para establecer el número final, en función de la determinación del número de celdas. Y, por último, la herramienta que permite definir intervalos que, de hecho, determina el patrón numérico en la construcción de la serie.

Para establecer distintas variantes de uso y construir distintos tipos de actividades, la actividad cuenta con un borrador de números o celdas, un brocha de pintura de colores (que, entre otras cosas, permitiría realizar actividades en las que el color estableciera pautas o patrones) junto al patrón o intervalo numérico y, por último, opciones para ocultar toda la serie, mostrar y ocultar celdas aleatoriamente.

Se recomienda su uso en entornos de pizarras interactivas, en los cuales la manipulación de los objetos numéricos potencia la significatividad del aprendizaje. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI). Alojado en el portal Wikisaber.es Tu Colegio 2.0.

Finalidad:

• Introducción a las fracciones decimales.

Destinatario: Alumnado del 3º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

- Para empezar a jugar, PINCHA AQUÍ.

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El Blog que os presento ha sido creado en el marco del Plan Escuela TIC 2.0, y su finalidad es aportar recursos para el profesorado y para el alumnado de los distintos niveles educativos, así como material adaptado con pictogramas de ARASAAC para el alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo. Este blog colabora con el Portal ARASAAC y forma parte de la Red de Buenas Prácticas Educativas 2.0 del INTEF (Ministerio de Educación) y del Modelo de Excelencia Educativa (EFQM 400+) en Educación y Formación.

Por último, comentaros que durante este tiempo he aprendido a valorar miles de “pequeñas cosas” que en otra especialidad de la enseñanza pasarían desapercibidas. Tal vez no sea sólo yo el que enseña, no, también yo aprendo. Aprendo de la sonrisa por el trabajo bien hecho, del empeño porque las cosas salgan bien, de las disculpas ante las posibles equivocaciones, del mañana lo volveremos a intentar… La Mirada Especial, es posible, gracias a ell@s, a mis alumn@s, de los que cada día recibo con sorpresa “un regalo muy especial”.