Finalidad: |
- Comprender que existen conductas alternativas ante situaciones de interacción social que representen problemas asociados a manifestaciones de nerviosismo.
- Elegir la respuesta conductual correcta cuando estoy nervioso.
- Reconocer lo que debo hacer cuando estoy nervioso.
Destinatario: Alumnado del 1º y 2º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.
HOLA PACO, LO 1º FELIZ AÑO NUEVO!!
ESPERO QUE LO HAYAS COMENZADO MUY FELIZ CON TODOS LOS TUYOS Y DESCANSANDO.
LO 2º GRACIAS, ESTOS JUEGOS ME PARECEN GENIALES PARA MI S. GRACIAS, EN CUANTO VOLVAMOS LOS PROBAREMOS EN CLASE.
SALUDITOS NAVIDEÑOS!!
Muchas gracias Vanesa por seguirnos. Me alegra que te ayude lo que publico en el Blog. Feliz Año. Saludos y seguimos compartiendo.