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Desde Dibujalia os traigo estos fantásticos diseños para conmemorar el Día del Padre. He realizado una selección de los dibujos que más me han gustado pero podéis descargar una gran cantidad de diseños a través de su fantástica web.
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La Mirada Especial
Un 8 de marzo de 1857, un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban.
Distintos movimientos se sucedieron a partir de esa fecha. El 5 de marzo de 1908, Nueva York fue escenario de nuevo de una huelga polémica para aquellos tiempos. Un grupo de mujeres reclamaba la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. Durante esa huelga, perecieron más de un centenar de mujeres quemadas en una fábrica de Sirtwoot Cotton, en un incendio que se atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga.
En 1910, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Trabajadoras celebrada en Copenhague (Dinamarca) más de 100 mujeres aprobaron declarar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
Actualmente, se celebra como el Día Internacional de la Mujer.
Desde el INTEF nos recomiendan algunos recursos y páginas de interés para desarrollar el tema en las aulas.
RECURSOS EDUCATIVOS EN EL PORTAL DEL INTEF
- Red de Buenas PrácTICas 2.0 - Recursos para el Día de la Mujer
- RIATE - Recursos educativos para el Día Internacional de la Mujer. 8 de marzo
- Red de Buenas PrácTICas 2.0 - Otras maneras de trabajar El Día de la Mujer
- La coeducación
- Iniciativas y materiales didácticos del Instituto de la Mujer
- Convivencia escolar: prevenir la violencia contra las mujeres construyendo la igualdad
PÁGINAS DE INTERÉS
- Naciones Unidas
- Instituto de la Mujer
- Día Internacional de la Mujer
- Educación en valores
- El Instituto Internacional de Investigaciones y Capacitación de las Naciones Unidas para la Promoción de la Mujer
- Educar en igualdad
Fuente: INTEF
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COEDUCACIÓN
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DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER
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La Mirada Especial
El Día Mundial de la Eficiencia Energética se celebra cada año el 5 de marzo. Es una fecha propicia para reflexionar sobre el uso racional que le damos a la energía, y actuar en consecuencia.
La eficiencia energética se plantea como una de las políticas de freno para el cambio climático y la consecución de sociedades sostenibles, junto con el desarrollo de energías renovables y una política de transporte menos agresiva con el medio.
Ello no implica renunciar a la calidad de vida, sino la obtención de los mismos bienes y servicios energéticos empleando para ello menos recursos. Esto se consigue con la mejora de los procesos, la cogeneración, el reciclaje, el uso de productos menos contaminantes y un consumo inteligente, es decir, utilizar solo aquella energía que realmente necesitemos.
Ello no implica renunciar a la calidad de vida, sino la obtención de los mismos bienes y servicios energéticos empleando para ello menos recursos. Esto se consigue con la mejora de los procesos, la cogeneración, el reciclaje, el uso de productos menos contaminantes y un consumo inteligente, es decir, utilizar solo aquella energía que realmente necesitemos.
Desde el INTEF nos recomiendan algunos recursos y páginas de interés para desarrollar el tema de la eficiencia energética en las aulas.
RECURSOS EDUCATIVOS EN EL PORTAL DEL INTEF
- Explorando el cambio climático
- Interacción con el medio ambiente - WikiDidácTICa Buenas Prácticas 2.0
- Trabajo y energía - Cidead
- Los objetos técnicos y la sociedad - Cidead
- Proyecto Techno
- ProNatura
PÁGINAS DE INTERÉS
- Ministerio de Industria, Energía y Turismo. Energía y desarrollo sostenible
- Instituto para la Diversificación y Ahorro de la Energía
- Plataforma tecnológica española de eficiencia energética
- Econoticias.com
- Amigos de la Tierra
- Energy for Life
- Energy for Life. Concurso
Fuente: INTEF
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C. DEL MEDIO
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DÍA MUNDIAL DE LA EFICIENCIA ENERGÉTICA
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
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Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993.
En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz.
El lema de este día es:
'amor
universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la
no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra'.
Desde el INTEF nos recomiendan algunos recursos y páginas de interés para desarrollar el tema de la paz en las aulas.
RECURSOS EDUCATIVOS EN EL PORTAL DEL INTEF
- La cultura de la paz
- Convivencia escolar y prevención de la violencia
- Día de la paz - Red de buenas prácticas 2.0
- Lecturas para la paz. Libros para el Sáhara
- Los dados de la vida
- Serie Informes: La violencia en la escuela a través de la prensa on-line de los periódicos de referencia en España
PÁGINAS DE INTERÉS
- UNICEF- Enrédate
- Naciones Unidas
- Amnistía Internacional
- Leer.es: "Poetas en paz". Paco Damas
- 4º Concurso de animaciones por la paz - Fundació per la Pau
- Escuela cultural de paz
- EduAlter
- Educación en valores
- Seminario gallego de educación para la paz (en gallego)
- Educación sin fronteras
Fuente: INTEF
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DÍA DE LA PAZ
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EDUCACIÓN PARA LA PAZ
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Desde Dibujalia os traigo una serie de actividades y dibujos que trabajan el Día Escolar de la No Violencia y la Paz.
He realizado una selección de las fichas que más me han gustado pero podéis descargar una gran cantidad de fichas a través de su fantástica web.
Cartel día escolar Paz 2014
Para anunciar este Día escolar de la Paz, o si necesitas una portada para un
trabajo sobre la Paz. Este es nuestro sencillo cartel/póster/portada para este
año. |
![]() | Marcapáginas Paz
Sencillos marcapáginas recortables para imprimir con una
Descúbrelo »paloma de la paz. Colorea, recorta, plastifica y regala... |
![]() | Plantillas marcapáginas
Plantillas de diferentes estilos para que puedas realizar tus
Descúbrelo »propios marcapáginas y celebrar cualquier día y/o evento educativo. |
Dibujos para el Día de la Paz
Celebramos este mes en muchos centros educativos el día
Descúbrelos »de la paz y la no violencia. |
![]() | Medallas o insignias
Colección de sencillas medallas o insignias (ya dependerá del
uso que les vayas a dar) con la palabra PAZ en diferentes idiomas. |
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EDUCACIÓN PARA LA PAZ
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Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. La unidad Unidad 4 es común para todo el Ciclo de Primaria.
A través del desarrollo de esta unidad pretendemos que los alumnos sean capaces de realizar una composición escrita sobre un tema propuesto.
A través del desarrollo de esta unidad pretendemos que los alumnos sean capaces de realizar una composición escrita sobre un tema propuesto.
Fuente: Recapacita - Fundación Mapfre
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1º CICLO DE EPO
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2º CICLO DE EPO
,
3º CICLO DE EPO
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COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
,
EXPRESIÓN ESCRITA
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LECTOESCRITURA
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LENGUA CASTELLANA
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TALLER DE ESCRITURA
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Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. Están secuenciados en dos niveles de dificultad. Un Nivel 1 para los alumnos del 1er. Ciclo de Primaria y un Nivel 2 para los del 2º y 3er. Ciclo. El material propuesto es lo bastante flexible como para poder combinar actividades del primer y el segundo nivel, desarrollar sólo algunas o modificar su orden en función de la realidad de cada centro.
Fuente: Recapacita - Fundación Mapfre
Etiquetas:
1º CICLO DE EPO
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2º CICLO DE EPO
,
3º CICLO DE EPO
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COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
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COMPRENSIÓN LECTORA
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LECTOESCRITURA
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LENGUA CASTELLANA
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TALLER DE LECTURA
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Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. Están secuenciados en dos niveles de dificultad. Un Nivel 1 para los alumnos del 1er. Ciclo de Primaria y un Nivel 2 para los del 2º y 3er. Ciclo. El material propuesto es lo bastante flexible como para poder combinar actividades del primer y el segundo nivel, desarrollar sólo algunas o modificar su orden en función de la realidad de cada centro.
Fuente: Recapacita - Fundación Mapfre
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1º CICLO DE EPO
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2º CICLO DE EPO
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3º CICLO DE EPO
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COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
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ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
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LECTOESCRITURA
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LENGUA CASTELLANA
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Los materiales de trabajo se componen de un breve contenido formativo sobre las habilidades lingüísticas y de unas actividades didácticas para realizar por los niños en el aula. Están secuenciados en dos niveles de dificultad. Un Nivel 1 para los alumnos del 1er. Ciclo de Primaria y un Nivel 2 para los del 2º y 3er. Ciclo. El material propuesto es lo bastante flexible como para poder combinar actividades del primer y el segundo nivel, desarrollar sólo algunas o modificar su orden en función de la realidad de cada centro.
Fuente: Recapacita - Fundación Mapfre
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2º CICLO DE EPO
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3º CICLO DE EPO
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ESTIMULACIÓN DEL LENGUAJE
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EXPRESIÓN ORAL
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LECTOESCRITURA
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LENGUA CASTELLANA
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Te ofrece ideas y actividades para el desarrollo de las habilidades lingüísticas de los alumnos. Queremos fomentar la lectura, la expresión oral y la redacción para evitar las posibles diferencias académicas entre niños con una situación menos ventajosa de partida.
Los materiales didácticos para trabajar en el aula los encontrarás divididos en dos niveles de dificultad. Cada uno de ellos consta de cuatro unidades, una para cada una de las habilidades lingüisticas a desarrollar: hablar, escuchar, leer y escribir.
HAZ CLIC EN CADA UNIDAD para poderla imprimir, descargar o visualizar
Fuente: Recapacita - Fundación Mapfre
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COMPETENCIA LINGÜÍSTICA
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Finalidad:
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- Todo lo vivido y aprendido durante el proceso de aprendizaje debe ser plasmado en un trabajo final donde todos los alumnos colaborarán de manera cooperativa.
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APRENDIZAJE COOPERATIVO
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