CURALIA: La Red Educativa del Futuro

Fundación Telefónica

Nace Curalia, la red educativa del futuro

Curalia es un nuevo proyecto de red educativa de Fundación Telefónica que nace con la firme intención de compartir, seleccionar y curar contenidos que ayuden al profesorado en el desarrollo de distintos proyectos docentes.
A través de esta plataforma de Educared, se propondrán periódicamente herramientas que ayuden al profesor en su labor. Además, se habilitarán espacios para que docentes y centros educativos tengan la oportunidad de contar con opiniones de prestigiosos expertos sobre distintos modelos de procesos de aprendizaje.

Más información en: curalia.fundaciontelefonica.com 
Twitter: @Curalia 

Día Internacional de los Derechos del Niño

El 20 de noviembre ha quedado institucionalizado como Día Internacional de los Derechos del Niño, o Día Universal de la Infancia. Es una fecha que nos hace recordar que un niño no es solamente un ser frágil que necesita que se le proteja, sino también una persona que tiene el derecho a ser educado, cuidado y protegido dondequiera que haya nacido. Es más, un niño es una persona que tiene el derecho a divertirse, a aprender y a expresarse. Todos los niños tienen el derecho a ir a la escuela, a recibir cuidados médicos, y a alimentarse para garantizar su desarrollo en todos los aspectos.

La Convención de los Derechos del Niño

Derecho de los niños
"Convenir" significa estar de acuerdo acerca de algo y tomar una responsabilidad ante lo que se "conviene". La Convención de los Derechos del Niño es un conjunto de normas acordadas que deben respetar todos los países que la firmaron y ratificaron. Adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989, los artículos de esta Convención proponen nuevos aportes a los contenidos en la Declaración de los Derechos del Niño de 1959, y fundamentalmente avanza en el aspecto jurídico, al hacer a los Estados firmantes "jurídicamente" responsables de su cumplimiento.


Todos tenemos que crecer

Este lema de la Comunidad de Madrid pretende provocar: por un lado, una reflexión en el adulto para que perciba que tiene algo que cambiar en su forma de ser o comportarse; y por otro lado, se expone la posición crítica de la infancia para que no dé por "normales o buenos" ciertos comportamientos sociales. En otras palabras pretende hacer patente que, para que los niños puedan crecer bien, los mayores tienen algo que hacer, tienen que cambiar... ¡También tienen que crecer! "Todos tenemos que crecer" propone lemas básicos como: - Implicar a todos, infancia, adolescencia, juventud, adultos y mayores en este compromiso y acontecimientos.
- Extender esta conciencia al mayor número posible de personas en la sociedad. 
- Compartir la filosofía del lema y exigir más cumplimiento de la Convención. 
- Hacer manifiesto que todos estamos en un necesario y permanente proceso de cambio, crecimiento y maduración personal y social. 
- Dejar claro que siempre se necesita cambiar algo, que debemos buscar siempre el crecimiento y rehacer planteamientos de forma permanente. 
- Provocar la reflexión en el mundo infantil y en el adulto, pero desde los ojos de las niñas y de los niños sobre situaciones o prejuicios que no son acordes con los Derechos Infantiles ni con los Derechos Humanos.

CAMPAÑA MUNDIAL POR LA EDUCACIÓN

EL JUEGO DE LA OCA (Nueva herramienta de ARASAAC)



Hoy os presento una nueva herramienta on-line de ARASAAC. Se trata del "Generador del Juego de la Oca"

 
Ésta es una de las herramientas en las que David Romero ha estado trabajando. Sinceramente una maravilla de herramienta. ¡Enhorabuena, David!

El manejo inicial es el mismo que el que figura en el Creador de Bingos. Se trata de ir buscando los pictogramas que vamos a incluir en nuestro Juego de la oca y añadirlos a nuestra selección. 

Necesitaremos 41 pictogramas distintos, si queremos que no se repitan. El resto de las casillas están configuradas por defecto para todos los juegos que hagamos. No hace falta introducir ni los puentes, ni las ocas, ni la cárcel, ...

Una vez seleccionados los pictogramas que vamos a utilizar en el Paso 1, le damos a la pestaña Paso 2 y nos aparece la siguiente ventana:


Como podréis comprobar, lo único que tenemos que configurar es el Tamaño del Papel y poco más. Le damos al botón Generar tablero de la Oca y se generará un documento rtf que se puede abrir y modificar con Microsoft Word Open Office.

Sólo queda imprimirlo y disfrutar de nuestro Juego de la Oca.


Creo que no he visto nunca una herramienta de tan sencillo manejo y cuyo resultado final sea tan espectacular.

¡Felicidades para David y para todo el equipo de ARASAAC!

UD. LOS ANIMALES (BINGO DE ARASAAC)

*El bingo que os presento tiene como objetivo desarrollar o afianzar en el alumnado una serie de aspectos que se consideran básicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje: la atención, la concentración, la discriminación visual, la categorización de palabras y el lenguaje oral. Muy útil para trabajar en el Pizarra Digital Interactiva (PDI).

 bullet  Finalidad:
  • Mejorar los conceptos básicos: atención, concentración y discriminación visual.
  • Afianzar la categorización de palabras y el lenguaje oral para mejorar el proceso lectoescritor.
 bullet  Destinatario: Alumnado del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo.

Nueva herramienta de ARASAAC: "CREADOR DE BINGOS"

"CREADOR DE BINGOS"

Ya sabéis los que conocéis el portal ARASAAC, siempre están dando vueltas y "maquinando" para ver cómo pueden ayudar a las familias y a los profesionales a crear actividades o materiales que resulten estimulantes para nuestros chicos y que su elaboración sea lo más sencilla y eficaz posible.

Así que se les ha ocurrido la idea de aprovechar la base de datos de pictogramas del portal para generar una nueva actividad: un Creador de Bingos. David es el creador de esta herramienta tan fantástica que seguro que la vais a utilizar muy a menudo con unos resultados muy sorprendentes.


Para acceder a la herramienta, os tendréis que dirigir al apartado de Herramientas Online y ahí encontraréis el icono que lleva directamente a la ventana emergente de creación.


La herramienta Creador de BINGOS tiene como finalidad crear tableros con pictogramas o imágenes para jugar a este famoso juego, que consiste en repartir una serie de cartones, generalmente asociados a una categoría, entre los distintos jugadores. De una caja o bolsa, vamos sacando pictogramas o imágenes,iguales a los que existen en los tableros y los jugadores deberán ir tachando o colocando encima el pictograma o imagen correspondiente. El ganador es el jugador que complete primero su cartón. 

Este tipo de actividad resulta de gran utilidad para trabajar aspectos relacionados con la atención, la concentración, la discriminación visual, la categorización de palabras y el lenguaje oral.

Lo bueno de la herramienta, recién estrenada, es que su manejo (está explicado en el manual) es tan sencillo como elegir los pictogramas que queremos utilizar en nuestros cartones y acceder a una ventana donde podremos elegir distintas opciones de configuración, entre ellas, el número de celdas de cada cartón y el número de cartones.


Así que os recomiendo que la probéis, la utilicéis y la disfrutéis a tope.


Apoya a ARASAAC en los premios Principe de Asturias

La Mirada Especial como colaborador de la fantástica familia de Arasaac, ya ha firmado. ¡Ahora es tu turno, el más importante! Firma por la Candidatura de ARASAAC a los Premios Príncipe de Asturias, aporta tu pequeño grano de arena firmando, por ARASAAC y SU FAMILIA. ¡SE LO MERECEN!
  
Aquí el ENLACE que lleva a la recogida de firmas. Muchísimas gracias. 

UD. LA GRANJA

Os presento una nueva aplicación educativa elaborada por Antonia Ortega, autora de la fantástica webantoniaortega.
Se titula "La Granja". 
En la portada tenemos siete animales que podemos encontrar en una granja: perro, vaca, conejo, gato, oveja, cerdo y gallina.
Repasamos algunos de los verbos vistos en Mis primeras frases y Hablamos, e incluimos algunos nuevos como: dormir, caer, saltar, dar, mirar, bailar, correr y estar.
Cambiamos el sujeto, antes era yo, o el niño, y ahora lo cambiamos por el nombre de cada animal.
Al hacer clic en cada animal nos dirá el día de la semana, su nombre y el sonido que lo caracteriza, llevándonos a otro panel donde veremos unos botones del 1 al 6, al hacer clic en ellos sonará el sonido del animal y se nos mostrará una animación, en la parte superior veremos una frase que nos indica la acción que se realiza.
El signo de interrogación que podemos ver en la portada nos llevará a un panel donde podremos ver qué preguntas podemos hacer y los verbos que se han utilizado en cada día de la semana.
El juego es muy sencillo, pero creo que muy aprovechable, en cada animación, podemos intentar que imiten los sonidos de los animales, preguntar que día de la semana ha salido el animal, en un principio que digan sujeto más verbo,y poco a poco añadir el predicado que la frase sugiere o el que creáis más conveniente, hablar de las características de los animales, contar el número de patas que tiene, si les gusta o no, cuál es su favorito...
En el caso de la gallina, la vaca, la oveja y el cerdo se dice el alimento más conocido que nos da. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).



Si haces clic en descargar, irás a la web de Antonia Ortega donde obtendrás el software y el Juego de Cartas en PDF de La Granja.

Finalidad:
• Trabajar las acciones verbales: dormir, caer, saltar, dar, mirar, bailar, correr y estar.
• Conocer los animales de la granja.
• Trabajar los días de la semana.

Destinatario:  Alumnado del 3º Curso del 2º Ciclo de Ed. Infantil, 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. 

WEB EDUCATIVA: "TESTEANDO"


Aquí os dejo la web Testeando, un recurso genial para repasar diferentes temas por materias y niveles, tanto de Primaria, ESO y Bachillerato con test sencillos que podemos trasladar a nuestro propio blog.

Haz clic en AQUÍ

DISEÑA TU ÁRBOL

Este mes de octubre queremos inspirarte. 

Geniale, en colaboración con Inspiration, te propone DISEÑAR UN ÁRBOL PARA ANULAR TU CO2. Realiza un diseño original de un árbol y nosotros lo convertimos en real y lo plantamos por ti. Además, un diseño será elegido para ser la portada de la Revista Inspiration  en su edición de Noviembre.

Consulta las bases en el documento adjunto o entrando en nuestro Facebook (pincha aquí ).

"Mi blog es de Impacto Cero" sigue dando sus frutos gracias a ti, nuestro bosque no para de crecer. Accede a toda la información en este link . 

Un cordial saludo

El equipo de Geniale




Catálogos ecologicos de Geniale.es 

5 de octubre, DÍA MUNDIAL DE LOS DOCENTES


En este Día Mundial de los Docentes aprovechamos pare rendir homenaje a las mujeres y hombres que educan.
La profesión docente y los profesores y profesoras son sujetos fundamentales del proceso de enseñanza. Son profesionales de la educación, que con su labor abren nuevas oportunidades de futuro a muchos niños y niñas, jóvenes y personas adultas.
Por eso desde la Campaña Mundial por la Educación, queremos agradecerles su labor para que la educación cada día forme parte de la vida de más personas.
Además, este año la Campaña Mundial por la Educación trabajará bajo el lema, "La revalorización de la profesión docente". Si desea más información pinche aquí.


EL AGUA NOS LLEVA A LA ESCUELA



Materiales educativos para el curso 2012-2013:
El agua nos lleva a la escuela

Te presentamos un conjunto de recursos multimedia que conectan los contenidos curriculares de diversas áreas en torno al agua, revelando su impacto sobre el desarrollo humano y posibilitando el ejercicio de la solidaridad a través de la campaña Gotas para Níger.

Las actividades propuestas permiten profundizar en los contenidos curriculares sobre el agua, al tiempo que facilitan una reflexión adicional sobre aspectos humanos, culturales y medioambientales, desde una perspectiva de Educación para el Desarrollo.


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Carpetas de actividades
Puedes descargar las carpetas de actividades de este curso para cada ciclo educativo en la web de Enrédate:

-Cuaderno de actividades para Educación Infantil
-Cuaderno de actividades para Educación Primaria
-Cuaderno de actividades para Educación Secundaria



Actualiza los datos de tu centro
¿Tu centro está registrado en www.enredate.org y aún no habéis recibido la carpeta de materiales?

Para poder recibir la versión impresa de los materiales educativos de este curso, actualiza los datos de registro de tu centro educativo en nuestra web. Seguir leyendo

Encuesta: INTERVENCIÓN DEL AUTISMO EN LA INFANCIA



Desde la página de Facebook de Síndrome de Asperger - España, han compartido una encuesta bastante interesante.
Proyecto Europeo de Investigación sobre la Intervención del Autismo en la Infancia

Imagen como se describe arriba
INFORMACIÓN PARA PADRES 


Mi nombre es Joaquín Fuentes y soy Psiquiatra Infantil. Formo parte, junto a otros especialistas del Estado español, de una red de investigación europea que está haciendo un estudio sobre los servicios que reciben las niñas y los niños pequeños con autismo Este estudio está financiado por la Fundación Europea de la Ciencia. 


En este documento presentamos la investigación, esperando que despierte su interés y ganas de colaborar. Nos mantenemos a su disposición para que nos consulten cualquier duda a través de nuestro correo electrónico en la Universidad de Salamanca: essea.estudio@usal.es
La encuesta trata de recoger datos para mejorar en los servicios y tratamientos de los TEA. Los llamados a responder, son aquellas personas dentro del Estado español que tengan hijos con autismo y no mayores de seis años. Leer la información sobre el estudio y contestar las preguntas, no os llevará más de quince minutos, más o menos.


Así que, el que pueda, favor de rellenar la encuesta y así ayudarse a sí mismo/a y a los que son como él/ella.


Podéis acceder a la encuesta pinchando aquí.

TAAC "Apps en educación" en Internet en el Aula

Participa en TAAC "Apps en educación" en Internet en el Aula 

TAAC "Apps en educación"
Hora: octubre 10, 2012 a las 12am a octubre 25, 2012 a las 12am

Ubicación: Red Internet en el Aula
Organizado por: Red Social INTEF


Descripción del evento:

En este grupo analizaremos las distintas posibilidades con las aplicaciones que nos brindan los dispositivos móviles, Las Apps.
Reflexionaremos e intentaremos aclarar todas las dudas que surjan sobre nuevos conceptos de mlearning, como geolocalización o realidad aumentada.
Aprenderemos las bases para realizar nuestras propias apps con herramientas como MIT App Inventor.

Para participar en el Taller, no olvides que debes unirte al grupo "TAAC "Apps en educación".

HAZ CLIC EN LA IMAGEN

PINITA LA RATITA (Verdadero o falso)

Os presento una nueva aplicación educativa elaborada por Antonia Ortega, autora de la fantástica webantoniaortega.
Se titula "El libro de Pinita". 
En "El libro de Pinita" se nos dice que la ratita ha hecho una serie de afirmaciones y que debemos de comprobar si es verdadero o falso, para ello se nos ofrece en la hoja de la izquierda diferentes escenarios y en el derecho una serie de afirmaciones con dos recuadros para que con un clic marquemos el correcto, obteniéndose un comentario de la ratita cuando acertamos. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).


Si haces clic en descargar, irás a la web de Antonia Ortega donde obtendrás el software y el cuadernillo de actividades. 

bullet
Finalidad: 
• Trabajar los conceptos verdadero y falso, la lectura con frases cortas, la comprensión y la atención.

bulletDestinatario:  Alumnado del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. 

JUAN, EL COCINERO

Os presento una nueva aplicación educativa elaborada por Antonia Ortega, autora de la fantástica webantoniaortega.
Se titula "Juan, el cocinero". 
Juan, el cocinero, tiene un problema: no sabe qué comida hacer. Lo acompañaremos a hacer la compra y podremos comprobar al final que decisión ha tomado. Con este cuento trabajaremos la lectura comprensiva. Muy útil para trabajar en la Pizarra Digital Interactiva (PDI).



Cuadernillo Juan, el cocinero

bullet
Finalidad: 
• Desarrollar las habilidades sociales: Ir de compras.
• Trabajar la comprensión lectora.

bulletDestinatario:  Alumnado del 1º Ciclo de Ed. Primaria y Alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo. 

1ª CLASIFICACIÓN PARCIAL: PREMIOS BITÁCORAS 2012

Nuevamente agradezco a tod@s los que habéis votado La Mirada Especial, a tod@s los que visitáis el Blog a diario y dejáis con mucho cariño vuestro comentario. En la primera Clasificación parcial estamos en la posición 24ª en la Categoría de Mejor Blog de Educación; y en la 1ª posición de la Categoría Mejor Blog Social-Medioambiental. Esto acaba de empezar y estamos muy ilusionados.
En la edición pasada quedamos en la 5ª posición de Mejor Blog de Educación. Este año participamos en dos categorías diferentes.

El periodo de votación finalizará el 9 de noviembre. Os invito a votar si todavía no lo habéis hecho en el banner que aparece al inicio de cada entrada.


!NECESITAMOS VUESTRO VOTO!

MUCHAS GRACIAS


MEJOR BLOG DE EDUCACIÓN


MEJOR BLOG SOCIAL-MEDIOAMBIENTAL

II Encuentro de Comunicación Aumentativa y Alternativa

Desde la Asociación Sevillana de Parálisis Cerebral, ASPACE SEVILLA, nos invitan al II Encuentro de Comunicación Aumentativa y Alternativa que se celebrará en Sevilla el próximo míércoles 3 de octubre.
Espero que sea de vuestro interés.


Ficha de Inscripción

EDUCACIÓN PARA EL MEDIOAMBIENTE

Educación para el Medio Ambiente


La Educación Ambiental implica tener en cuenta no sólo los problemas clásicos relacionados con la contaminación o vertidos, el ahorro energético, la conciencia del valor del agua, la preservación de la naturaleza sino también los factores sociales, culturales y económicos que se han convertido en determinantes. La clave está en optar por un modelo de desarrollo sostenible. En este espacio tienes numerosos rescursos para trabajar en el aula desde diferentes vertientes la Educación Ambiental.

Herramientas Didácticas sobre:
Desarrollo sostenibleMedio ambiente.

Palabras clave: 
Consumo responsableDesarrolloDesarrollo sostenibleMedio ambiente.

Calendario: 
- 21 de marzo: Día Forestal Mundial. 

Fuente: Educación en Valores.

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Os recuerdo que tenéis hasta el 9 de noviembre para votar nuestro blog en VIII Premios Bitácoras 2012, y se pueden hacer votaciones parciales. En la 1ª Clasificación Parcial, La Mirada Especial se sitúa en la 24ª posición en la Categoría Mejor Blog de Educación y en 1ª posición en la Categoría de Mejor Blog Social-Medioambiental. Muchas gracias por vuestro apoyo y por seguirnos.

¿Como votar? Necesitamos vuestro voto.

Vayamos por partes:
  1. Entras en Bitácoras y te regístras. Si no tienes cuenta en dicha página puedes crearte una o identificarte a través de tu cuenta de Twitter o Facebook.
  2. Ya registrado e identificado haz click en la imagen siguiente, en el botón de la columna de la derecha del blog o en el banner que aparece después de cada publicación:

    3. Asegúrate de que has votado:
http://www.lamiradaespecial.blogspot.com en la categoría "Mejor Blog de Educación" y "Mejor Blog Social-Medioambiental" que aparecerán automáticamente, rellenas el captcha y clicas Votar. 

           4. Ya has votado a La Mirada Especial en los Premios Bitácoras 2012 ¿Ves qué fácil? Muchas Gracias.

Si tenéis alguna duda o algún problema a la hora de votar comentadlo, y os ayudaré. Y si quieres ver las bases de los premios y todas las categorías en las que puede participar un blog entra en Premios Bitácoras 2012.
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